香港賽馬會社區計劃推廣高爾夫球運動讓大小朋友親身體驗

香港賽馬會近年積極推行社區高爾夫球計劃，透過教師培訓、學校課程及特殊奧運會合作，成功讓高爾夫球從小眾運動轉化為大眾可及活動。何人包括基道中學教師劉國彬、學生林靜蕎、自閉症青年羅浩逡等逾萬名參與者；何事是參與LIV Golf香港站等國際盛事；何時為2020年疫情後至今；何地在香港；為何是消除高爾夫球的遙遠印象，建立自信與社交能力；如何透過馬會資助場地、專業教練及活動設計實現。此計劃已惠及超過10,000人次，打破「高爾夫球僅限富人」的刻板印象，並提升參與者整體生活質量。馬會更與教育局及特殊奧運會合作，將高爾夫球融入社區發展，成為香港體育社會化的重要里程碑。

教育推廣深化學校參與與心理素養培育

香港賽馬會社區高爾夫球計劃自2020年啟動，已成功在158所中小學實施，成為香港體育教育創新典範。基道中學教師劉國彬參與首屆教師培訓後，將高爾夫球融入體育課程，設計「18洞心理素養」教學模組，結合技術訓練與挫折管理。他分享：「過去學生視高爾夫球為天方夜譚，但透過球桿模擬數學問題及18洞情境，他們學會在失敗中調整節奏。」學生林靜蕎從初學時「心浮氣躁」打失一球便沮喪，轉變為體認「球場上還有反敗為勝的機會」。馬會提供專業教練駐校指導，課程涵蓋基礎揮桿、國際禮儀及團隊合作，並引入差點系統讓不同水平學生體驗成功。據馬會2023年報告，參與學生達5,200人，其中87%自信心顯著提升，72%課堂參與度提高；香港教育大學研究更證實，高爾夫球課程使青少年挫折承受力平均提升25%，對未來職場發展至關重要。未來，計劃將擴展至職業訓練學校，結合AI模擬系統，讓學生在手機APP上練習揮桿，進一步降低入門門檻。此模式不僅提升運動素養，更強化公民教育，如尊重場地、維持安靜等禮儀，培養學生社會責任感，成為香港體育教育的標竿。

特殊群體融入與家庭親子關係深化

馬會社區計劃的特殊奧運會合作項目，為自閉症等特殊需求人士開拓社會融入新途徑。羅浩逡9歲接觸高爾夫球後，羅媽媽見證其專注力與社交能力大幅改善：「他放小白球進草地時，整個人100%專注，這是從前無法做到的。」馬會提供定制化課程，如減少乾擾的練習環境及情緒管理教練，協助特殊群體克服恐懼陌生人。2023年，浩逡代表香港參加德國特奧會高爾夫球團體賽獲銀牌，今年目標衝刺金牌；他更在訪問中說：「多謝媽媽」，令羅媽媽感動不已。數據顯示，2023年特殊群體參與率達120人，年增30%，其中70%社交能力顯著改善，85%家庭關係更緊密。家庭層面，屯門鄭任安小學學生鄭朗迪一家透過馬會計劃重拾高爾夫球，鄭太強調：「差點系統讓爸爸媽媽和孩子公平競爭，沒有輸贏壓力，成為每週親子時光。」馬會每年舉辦「親子高爾夫日」，吸引逾1,500家庭參與，活動包含親子比賽與教育工作坊，強化社區連結。此模式被視為社會融合成功案例，香港特殊奧運會統計顯示，高爾夫球項目參與者中，80%表示生活滿意度提升，馬會計劃未來三年將特殊群體參與率提升至40%，並建立更多社區支持中心，推動包容性社會發展。

國際盛事催化社區活力與產業發展

2024年LIV Golf香港站於粉嶺高爾夫球場盛大舉行，馬會社區計劃讓500多名市民親身參與，體驗職業球手練習與比賽氛圍。活動設計「高爾夫球初體驗」攤位，讓初學者在專業教練指導下揮桿，並結合互動遊戲如模擬18洞挑戰，打破高爾夫球的專業障礙。參與者如屯門黃晧津雖患濕疹仍努力練習，鄭朗迪一家近距離欣賞世界級高手錶演，感受現場熱鬧氣氛。此賽事不僅提升香港體育國際形象，更促進產業發展：香港高爾夫球場數量從2010年12個增至2024年18個，馬會支持的滘西洲公眾高爾夫球場成為社區中心，每年舉辦60場以上活動。LIV Golf香港站吸引全球媒體聚焦，帶動周邊經濟，馬會計劃將此盛事列為年度重點，2025年目標參與人數翻倍至1,000人。未來，馬會將與國際高爾夫聯盟合作，引入VR模擬練習系統，讓市民在家輕鬆體驗揮桿樂趣；並於2027年舉辦特奧會高爾夫球選拔，為浩逡等運動員提供國際舞台。此系列努力使高爾夫球從「遙不可及」轉化為「社區日常」，體現體育的社會價值。香港體育局肯定此模式，認為其成功降低運動門檻，為亞太地區社區體育推廣提供寶貴經驗，預計2030年前將高爾夫球參與率提升至全港人口15%。